013.把神书当小抄? (第2/2页)
第二轮比赛是药方检验,一百名晋级者将分成十组竞赛,每一个小组会分到一个病例,参赛者根据自己的判断自主处方,最后由评委对每位参赛者开出的处方进行打分,每组得分最高的两位同学晋级下一轮。
第三轮比赛是临床诊断,晋级的二十位同学分为四组,分别由学校教授带队,前往钱江中医药大学附属医院实战出诊。在这一轮,评委同样会给出一位病人让参赛者诊断,不同的是,除了一些基本信息外,这位病人的病情完全要靠参赛者自己去判断。
在这一轮,医院的专家也会加入到评审的队伍,一方面要协助和监督学生诊治病人,防止出现意外,另一方面可以近距离地观察学生的水平和病人的反馈。最后,评委将参考病人的恢复情况等因素打分,每组得分最高的一位选手晋级下一轮。
第四轮,也是最终的决赛轮,就是大发最有信心的“个人展示”环节。在这一轮,每位参赛者要展示一例自主诊断的成功案例,可以是一次成功的诊断治疗,一项独特的技术,或是一例神奇的处方。
上一届比赛,赵清云就是在最后一轮,凭借一套疗效显著的治疗“偏头痛”的独门针灸手法,赢得评委的一致好评,以压倒性的优势打败了高年级的几位选手,成为罕有的在二年级便夺冠的天才学生。
“哎,不想了,这段时间赶紧抱抱佛脚,恶补一下理论知识吧!”
大发一边听着讲台上《药用植物学》教授的讲解,一边在脑中翻阅着《本草经》,细心地对照着二者的不同。
“这个又不同啊……”
教授顺带着提到了“兰草”的作用,大发对比了一下,《本草经》中的记载比较笼统把兰草当成了一味药,而现代医学把兰草分成了根、叶和果三部分,对每部分的功效做了明确的划分。
“咦?怎么回事?!”
大发在脑中默念着教授刚说过的“兰草根可治肺结核、肺脓肿及扭伤,也可接骨……”,突然就看到,脑中的《本草经》上,“兰草”那一行后面也清清楚楚地加上了“兰草根可治肺结核、肺脓肿及扭伤,也可接骨”的文字!
这什么情况?还能在上面写字?!
大发欣喜若狂,赶紧用意念尝试着在书上继续写着“叶可治百日咳,果能止呕吐”,再一看,果然,《本草经》上赫然补上了“叶可治百日咳,果能止呕吐”的文字。
“太好啦!原来神书还能记录文字!就是不知道能记多少,能不能修改?”
一有了想法,大发赶紧尝试。
他试着把刚写上的文字删去,果然,只要想着“删除”,神书上的文字立马被抹了个干干净净,再想着书写,空白的地方又能写上想补充的文字。
更神奇的是,当他想着“空白页”时,在神书的最后,瞬间出现了厚厚的一叠空白页,足够他想写什么写什么了!
“太好了太好了,这下不用怕理论知识考试了!只要把所有的知识点全写到神书上,那还不是妥妥地拿满分?!”
是了,大发突然想到之前非常悲惨地挂了的五课考试,这下好了,有了神书,还怕什么补考啊!
“简直就是无敌小抄啊!神书在手,妈妈再也不用担心我被退学了,soeasy!”
陈大发同学无意间发现了神书逆天的记录功能,首先想到的就是把它当小抄来用,如此暴殄天物的行为,只怕神农的棺材板都要按不住了……
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